МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
«Доступное дополнительное образование: возможности и проблемы"
Экономическое и социальное развитие современного общества диктует необходимость выработки новых стратегических направлений и целевых установок в системе образования, а также методов и средств их достижения. Повышенная потребность общества в творческих, инициативных личностях ставит перед педагогами проблему оптимизации обучения.
Названные тенденции находят отражение и в ФГТ последнего образца, согласно которым одними из важнейших задач музыкального предпрофессионального образования становятся: формирование потребности общения детей с искусством, выявление и дальнейшее развитие их талантов, подготовка детей к обучению в заведениях профессионального обучения, создание положительной мотивации и активизации познавательной деятельности учащихся. Все эти задачи требуют от педагога не только теоретического знания как «проверенных временем», так и «инновационных» методов обучения, но и умения эффективно использовать их на практике.
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогических работников и развитие научно-исследовательского потенциала педагогических работников.
Задачи:
1.Совершенствование учебно-воспитательного процесса.
2.Профессиональное самообразование и самореализация.
|
№ пп |
Мероприятие |
Дата проведения |
Ответственный |
|
Работа в интернет-ресурсах |
|||
|
6.1.1 |
Методические рекомендации по работе в интернет порталах. |
Осенние каникулы |
Толченицына В.А. Круглова Е И |
|
6.1.2. |
Публикация методических разработок на интернет порталах. |
В течение года |
Заместитель директора по МР, заведующие отделений, преподаватели |
|
Методические доклады для публикации |
|||
|
6.1.2. |
Методический доклад «Межличностные отношения между преподавателями и обучающимися» |
Октябрь 2019 |
Исмагилова Ч.С. |
|
6.1.3 |
Методический доклад «Творческое развитие учащихся на начальном этапе обучения» |
Октябрь 2019 |
Набиуллина А.Ф. |
|
6.1.4. |
Методический доклад «Методы активизации обучения в преподавании музыкальной литературы» |
Декабрь 2019 |
Гареева А.Н. |
|
6.1.5 |
Методический доклад «Идеомоторная подготовка обучающихся» |
Февраль 2020г. |
Бодягина Л.В. |
|
6.1.6 |
Методический доклад «Подбор музыкального репертуара-сохранение мотивации музицирования» |
20.03.2020г. |
Круглова Е.И. |
|
6.1.7 |
Методический доклад «Урок как основное звено педагогического процесса.» |
20.03.2020г. |
Сарачакова В.В. |
|
6.1.8. |
Методический доклад «Дополнительное образование детей: организация и содержание» |
20.03.2020г. |
Рахматуллина А.З. |
|
6.1.9. |
Методический доклад «Роль концертмейстера на уроке хореографии» |
20.03.2020г. |
Актуганова С.М. |
|
6.1.10. |
Методический доклад «Подбор музыкального репертуара-сохранение мотивации музицирования» |
20.03.2020г. |
Круглова Е.И. |
|
6.1.12. |
Методический доклад «Работа над беглостью с начинающими гитаристами» |
Апрель 2020 |
Горшкова Е.П. |
|
6.1.13. |
Участие в научно-практических конференциях (очно, заочно) |
В течение года |
преподаватели |
|
6.1.14. |
Подготовка материалов для сайта и социальных групп, публикации в педагогических сообществах пед.развитие, nsportal |
В течение года |
Заместитель директора по МР, заведующие отделений, преподаватели |
|
№ пп |
Мероприятие |
Дата проведения |
Ответственный |
|
6.2.5. |
Открытый урок по фольклорному ансамблю «Традиции Рождества» |
14.12.2019 |
Филатова А.С. |
|
6.2.8. |
Открытый урок по музыкальной литературе «Й. Гайдн. Симфония Ми-бемоль мажор» - 5 класс |
16.12. 2019 |
Гареева А.Н. |
|
6.2.9. |
Открытый урок «Развитие технических навыков на начальном этапе обучения» |
Февраль 2020 |
Набиуллина А.Ф. |
|
6.2.10. |
Открытый урок по хору «Работа над динамикой в хоровом произведении» |
Февраль 2020г. |
Толченицына В.А. |
|
6.2.11. |
Открытый урок по постановке голоса «Кантилена-основа пения на дыхании» (Аджиев Д., 7кл.) |
07.02.2020 |
Исмагилова Ч.С. |
|
6.2.12. |
Открытый урок « Работа над расширением диапазона на медных духовых инструментах» |
22.02.2019г. |
Валеев В.Г. |
|
6.2.13. |
Открытый урок «Развитие технических навыков на начальном этапе обучения» |
14.04.2020 |
Набиуллина А.Ф. |
|
6.2.14. |
Открытый урок «Работа над кантиленой в классе домры» |
25.04.2020 |
Горшкова Е.П. |
|
6.2.15. |
Открытый урок «Работа над полифоническим произведением» |
30.04.2020 |
Бодягина Л.В. |
|
6.2.16. |
Открытый урок «Упражнение на уроке специальности в классе балалайки» |
17.04.2020 |
Метелев С.В. |
Внедрение в образовательный процесс современных, инновационных педагогических технологий.
Цель: Организация научно-методической работы среди педагогических работников.
Задачи:
1. Создание условий для развития творческой личности.
2. Выявление и обучение способных и одарённых детей.
3. Развитие индивидуальности одарённого ребёнка.
4. Внедрение личностно-ориентированных методик для индивидуального подхода к одарённым детям и другим категориям обучающихся.
5. Внедрение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий для улучшения состояния здоровья, обучающихся в условиях Крайнего Севера.
|
№ пп |
Наименование мероприятия |
Срок проведения |
Ответственный |
|
1 |
Круглый стол для преподавателей на тему: «Внедрение новых инновационных технологий как средство познавательной активности обучающихся». |
Октябрь-ноябрь |
Зам. директора по МР, преподаватели |
|
2 |
Внедрение в образовательный процесс дистанционного обучения для детей ОВЗ |
В течение года |
Администрация, преподаватели |
|
3 |
Применение методов диагностики креативных возможностей, обучающихся. |
В течение года |
Педагогические работники |
|
4 |
Применение в обучении одарённых детей углубленного подхода при разработки содержания учебных программ. |
В течение года |
Педагогические работники |
|
5 |
Применение здоровье сберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе. |
В течение года |
Педагогические работники |
|
6 |
Реализация Программы по внеаудиторной-самостоятельной работы обучающихся. |
В течение года |
Зам.директора по МР, зав.отделениями |
|
7 |
Обеспечение условий для освоения и внедрения новых технологий: подбор и доступность теоретического и наглядного материала для самостоятельного освоения педагогами образовательных технологий. |
В течение года |
Зам. директора по МР |
|
8 |
Мотивирование преподавателей к нововведениям: педсоветы, семинары, конференции. |
В течение года |
Зам. директора по МР |
|
9 |
Разработка адаптированных общеобразовательных программ в области музыкального и изобразительного искусства для детей с ОВЗ |
В течение 2019-2020 учебного года |
Все преподаватели |
